Colegio Alemán se corona campeón del Tode PUQ 2026 en un torneo que batió récords de participación

El viernes 2 y sábado 3 de octubre se celebró el TODE PUQ, el Torneo de Debate Competitivo Interescolar de Punta Arenas, organizado por la Sociedad Austral de Debate (SAUD). La competencia, que reunió a estudiantes de diferentes establecimientos educacionales de la región y del país, se desarrolló bajo el formato WSDC e incluyó tres rondas clasificatorias que dieron paso a cuartos de final, semifinal y final. La primera jornada se llevó a cabo en dependencias del INSUCO, mientras que la segunda jornada, que incluyó las fases eliminatorias y la premiación, se realizó en el Colegio Pierre Faure.

Un torneo de récord

De los 26 equipos inscritos originalmente, participaron representantes de 13 establecimientos educacionales. Destacó la presencia del Colegio Champagnat de Villa Alemana, único representante de fuera de la región, y del equipo SAUD, integrado por estudiantes de distintos colegios: Diego Yahir Urrea Urrea (Instituto Don Bosco), Benjamín A. Miranda Sánchez (Escuela Pedro Pablo Lemaitre) y Orlando Vera Garrido (Liceo Sara Braun).

La alta convocatoria obligó a la organización a realizar competencias paralelas tras la clasificación: semifinales y final para la categoría Magalhães (7° básico a 1° medio), y una final para los equipos novatos mejor clasificados.

Los campeones

El gran campeón del TODE PUQ fue el equipo del Colegio Alemán de Punta Arenas, conformado por Alonso González Garbarino, Martina Lagos Contreras e Ignacio Venegas Vera, dirigidos por el profesor Matías Carvajal Radic. El otro equipo finalista fue el Colegio Champagnat de Villa Alemana, integrado por David Cárdenas Quiroz, Josefa Mondaca Andrade y Paula Mora Meza, acompañados por Joaquín Fernández González.

Ambos finalistas coincidieron con el primer y segundo clasificado de la jornada del viernes, en una tabla que evidenció lo reñida de la competencia:

El noveno puesto, que no clasificó a cuartos de final, fue para el Liceo Politécnico Cardenal Raúl Silva Henríquez, con 2 puntos de equipo y 709 puntos de orador.

Magalhães y novatos

En la categoría Magalhães, la final la disputaron el equipo C del Liceo Juan Bautista Contardi —Joaquín Remolcoy, Mateo Usaj y Emilio Zamorano— y el equipo del Colegio Charles Darwin —Agustín V. Hernández Campos, Josefina F. Flores Pacheco e Isidora B. Márquez Zeballos—. El título quedó en manos del Liceo Juan Bautista Contardi.

La final novata fue disputada por el Colegio Luterano —Noelia Valenzuela, Monserrat Guichapay y Christián Coronado Peñaloza— y el segundo equipo del Colegio Miguel de Cervantes, liderados por Emilia Navarro. El Colegio Luterano se llevó la victoria, y Christián Coronado recibió además la distinción de mejor orador novato del torneo.

Top de oradores

Jueces de lujo y mociones de alto nivel

El panel de jueces estuvo compuesto por Antonia Calisto, Víctor Yaya, Esteban Caro, Nicolás Sánchez, Constanza Ramírez, Sofía Vidal, Juan José Márquez, Adolfo Carrera, Matías Bahamonde y Constanza Venegas, quien participó por videollamada desde Barcelona.

La moción más controvertida fue la de la segunda ronda del viernes: “EC prefiere que la identidad cultural de Magallanes se construya en torno a la figura histórica de Miguel José Cambiaso Tapia, en lugar de hacerlo en torno a Benjamín Muñoz Gamero.”

Para la gran final, la moción fue: “EC prefiere un mundo donde los jóvenes de 14 a 17 años tengan derecho a voto en las elecciones locales (alcalde, gobernador regional, concejales) en lugar de un mundo donde deben esperar hasta los 18 años.”

Formación antes de competir

Previo al torneo se realizaron dos talleres: uno para profesoras y juezas, dictado por el filósofo Esteban Caro, y otro dirigido a los estudiantes debatientes por el egresado de Derecho Víctor Yaya.

Para Caro, el torneo fue una gran oportunidad para “descentralizar la disciplina del debate competitivo y la discusión profunda de ideas y experiencias donde las personas más jóvenes de la sociedad son protagonistas”. Junto a Yaya, ambos se mostraron gratamente sorprendidos por el nivel de los equipos locales. Si bien reconocen que hay distintos niveles de desarrollo —incluso dentro de un mismo equipo—, coinciden en que al menos dos equipos locales deberían poder disputar uno de los 10 cupos que entrega el TONADE para clasificar al Mundial.

Datos destacados: